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Mostrando entradas con la etiqueta Trastorno Bipolar niños. Mostrar todas las entradas
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domingo, 18 de agosto de 2013

1 - ¿Tiende su hijo a ser demasiado excitado o nervioso,  y tonto de una manera que parece "por encima de" en comparación con otros niños y por la situación?

1 - Hasta tres cuartas partes de todos los niños y adolescentes con trastorno bipolar pueden haber iheredaro de un padre.

Hay una creciente evidencia de que una predisposición hacia el trastorno bipolar es un rasgo hereditario. Ambos estudios de arriba hacia abajo y de abajo arriba muestran un fuerte patrón de herencia familiar. En estudios descendentes, los investigadores comienzan con los miembros de la generación más vieja con  signos del trastorno y de la pista de la enfermedad en estos niños de esos adultos. Estudios de abajo hacia arriba identifican el trastorno bipolar en niños y luego ven si hay signos de él  en sus parientes adultos.

1. EDUQUESE: Entender el trastorno Afectivo Bipolar es una de las primeras y más importantes tareas que Ud. debe tomar para mejorar su capacidad de hacerle frente y prosperar pese a él. Todos los padres informan que invariablemente adquirir conocimientos sobre el trastorno les ayuda a mantener la calma, manejar sus miedos, y abordar con eficacia los problemas que puedan surgir. Como uno de ellos expreso: "Yo soy capaz de mantener mi compasión , en primer lugar, al leer y releer cada bloque de información que me pueda acerca a la enfermedad y en segundo lugar, al estar en contacto con otros padres que tienen problemas similares en sus hogares. Cuanto más sé, menos miedo tengo. Cuanto menos temo, más eficaz puedo ser para conseguir el tratamiento adecuado de mi hijo y de nosotros”.

Estos niños parecen a punto de estallar en la vida y están en un horario diferente al resto del mundo desde el principio. Muchos son extremadamente precoces y brillantes - haciendo todo temprano y con gusto. Parecen niños mágicos, su creatividad puede ser asombroso, y los padres hablan con respeto real, ya veces incluso asombro.

Ella siempre estuvo por delante de su tiempo. Empezó a hablar a los ocho meses con la palabra "cat kitty". Se dirigió a los nueve meses y estaba hablando en oraciones completas por un año. Ella estaba escribiendo novelas pequeñas en el segundo grado. Actuó y bailó y cantó mucho más allá de sus años.


Los niños rara vez se ajustan a este patrón reconocible. Ellos tienen un curso más crónico de la enfermedad donde el ciclo va y viene con pocos períodos discernibles entre ellos. Algunos tienden a ciclos rápidos (más de cuatro veces al año), y algunos ciclan en la semana o durante el mes (y pueden ser llamados ciclos ultrarrápidos. Muchos ciclan tan rápidamente que se ajustan a un patrón llamado ciclos ultrarrápidos (ultradiano) y pueden tener picos frecuentes de altas y bajas en el plazo de veinticuatro horas.

viernes, 16 de agosto de 2013

Esta respuesta se basa en un número de factores. ¿Qué edad tiene el niño con el trastorno bipolar, y ¿qué edad tienen los otros niños? Cuan sintomático es el niño con trastorno bipolar? ¿Y qué otras necesidades especiales tienen los demás niños?

domingo, 11 de agosto de 2013

Lo más importante que puede hacer Ud. es mantenerse lo más saludablemente posible. Este enfoque puede sonar un poco chocante ya que culturalmente se nos anima siempre a sacrificarnos. Pero donde hay una fuerte conexión entre el estrés,  ritmos diarios perturbados  y los episodios del estado de ánimo, es importante controlar el estrés y prestarle atención a las rutinas, especialmente su ciclo de sueño-vigilia.
Crear planes de contingencia, es decir, los planes específicos a tener, en caso de sufrir un episodio afectivo grave. Una vez designados los miembros de la familia (cónyuge, abuelos, hermanos) que estén dispuestos y listos para intervenir puede disminuir la crisis.
 Es importante que sus hijos sepan que no son responsables de sus episodios de estado de ánimo. Los niños pequeños pueden fácilmente sentir qu han hecho algo malo o incorrecto si su padre está deprimido, triste o irritable. Es crucial darles  a conocer en un lenguaje claro: "Papá está triste ahora mismo, pero no es culpa tuya,  te quiere mucho y él se va a sentir mejor", les  ayudará a aliviar sus preocupaciones innecesarias y la culpa.
Proporcionar educación a sus hijos les ayudará a entender lo que está ocurriendo. Deje que hagan preguntas, y asegureles que los estados de ánimo van a pasar.
A medida que los niños crezcan, sus preocupaciones van a cambiar. Se preguntarán acerca de su propio riesgo de desarrollar el trastorno bipolar y puede que quieran conocer sus posibilidades de transmitirla a sus propios hijos. En la medida que las preguntas surjan, ayudeles a encontrar las respuestas que necesitan.
Así como la terapia de pareja puede ser un complemento útil al tratamiento, igualmente pueden ayudarse a través de  algunas sesiones familiares a colocar todos los miedos tácitos y preguntas sobre la mesa. Una vez en las sesiones,  las cuestiones específicas se pueden abordar en un ambiente seguro. Los grupos de apoyo también pueden ser fuentes importantes de información, y de experiencias  compartidas.
Por último, a medida que sus hijos se conviertan en adultos podrán  hablar sobre sus experiencias - a menudo  dolorosas-de crecer siendo hijo de un padre bipolar  sin ponerse a la defensiva, porque al final del día, hacerles saber que está bien hablar de estas cosas fortalecerá la relación familiar.
Fuente:Desorden Bipolar,ANSWERBOOK,Charles Atkins, MD,SORCEBOOKS, INC

viernes, 31 de mayo de 2013

1. EDUQUESE: Entender el trastorno Afectivo Bipolar es una de las primeras y más importantes tareas que Ud. debe tomar para mejorar su capacidad de hacerle frente y prosperar pese a él. Todos los padres informan que invariablemente adquirir conocimientos sobre el trastorno les ayuda a mantener la calma, manejar sus miedos, y abordar con eficacia los problemas que puedan surgir. Como uno de ellos expreso: "Yo soy capaz de mantener mi compasión , en primer lugar, al leer y releer cada bloque de información que me pueda acerca a la enfermedad y en segundo lugar, al estar en contacto con otros padres que tienen problemas similares en sus hogares. Cuanto más sé, menos miedo tengo. Cuanto menos temo, más eficaz puedo ser para conseguir el tratamiento adecuado de mi hijo y de nosotros”.


jueves, 27 de septiembre de 2012




Detrás de los llamados berrinches o pataletas en niños de edad escolar o de los ataques de rebeldía de un adolescente puede esconderse el trastorno bipolar, afección psiquiátrica que se caracteriza por cambios extremos de ánimo y que requiere de ayuda especializada.

martes, 14 de agosto de 2012

“1 ¿Que es el trastorno bipolar en niños?

Con el fin de ayudar a nuestros niños con el trastorno bipolar, debemos hacernos expertos en todos los aspectos de la condición y aprender todos los trucos en el libro. Sólo entonces podremos estar seguros de que nuestros hijos van a recibir el tratamiento, la educación y las oportunidades que se merecen.

El trastorno bipolar es una enfermedad grave del sistema nervioso que afecta a niños y adultos. Los cambios en la función cerebral y un desequilibrio en las sustancias químicas del cerebro causan el trastorno bipolar, que a su vez provoca emociones pensamientos y comportamiento inapropiados.

En los niños, el trastorno bipolar a menudo se nota, por primera vez, cuando empiezan a tener  rendimiento escolar deficiente, falta de atención, depresión o problemas de conducta.”


jueves, 24 de febrero de 2011

¿Por qué mi niño tiene problemas para salir de la cama en la mañana?

La mayoría de los niños abrumados con el desorden bipolar tienen problemas con el sueño, incluyen dificultad al quedarse  dormidos, problemas para mantenerse dormidos, dificultad para despertarse, pesadillas, dolores de cabeza matutinos. Algunas de estas dificultades pueden estar relacionadas con los estados de humor. Los estados depresivos no solo pueden causar que el niño tenga dificultades para quedarse dormido sino que también pueden incrementar la necesidad de dormir. Los estados maniacos pueden incapacitar al niño de que se duerma. La dificultad de dormir, entonces puede cambiar dependiendo del estado de humor que prevalezca en el niño. Los niños cuyos humores se han estabilizados pueden todavía mostrar un patrón de disturbio en su ciclo de dormir y despertar.

Con todas estas dificultades en el dormir, usted puede sentir que  despertar a su niño es como tratar de despertar a un muerto. Incluso después de que su niño esta ya fuera de la cama, puede ser que horas antes el verdaderamente se desperto. El reverso es verdad a la hora de ir a la cama. Los padres están frustrados, ellos pueden dirigir al niño a la cama, pero ellos no lo pueden hacer dormir. Puede ser que horas antes el niño pueda calmarse y caer dormido. Los días de la escuela pueden ser increiblemente estresantes cuando se trata de combatir este difícil escenario.

Es importante mantener patrones regulares de sueño para su niño. Reducir la temperatura antes de la hora de dormir puede ayudar. El frío puede volver lenta sus funciones naturales y hacerlo dormir. Que el niño pueda ponerse lentes de color ambar en el anochecer puede también establecer patrones de sueño regular al bloquearlas ondas de luz azul que le indican al cuerpo que es hora matutina. Con esas ondas de luz bloqueadas, el cuerpo se prepara para comenzar un estado de sueño; se incrementa la produccion de melatonina de manera natural, la cual es vital para el ciclo de sueño. Adicionalmente, las transiciones de la mañana pueden ser más faciles con un simulador del amanecer, un aparato que imita un amanecer natural.


Fuente:
The Childhood Bipolar Disorder
Answerbook.Tracy Anglada and Sheryl M. Hakala, MD
Sourcebooks INC. Naperville Illinois
ISBN-13: 978-1-4022-1987-0

miércoles, 23 de febrero de 2011

¿LAS RABIETAS Y EL TEMPERAMENTO CON PATALETAS DIFIEREN ENTRE SI?

Así como es muy común para los niños de edad pre-escolar tener lo que se conoce como un temperamento de pataletas. Los niños jovenes pueden acostarse en el suelo, llorar, y  tener una débil y furiosa manera de expresar sus enojos, desilusiones, o frustraciones. Los niños pequeños carecen de las habilidades para manejar sus emociones, asi que ellos se expresana traveés de una pataleta. Sin embargo, cuando los niños maduran, así ocurre con sus habilidades para manejar sus emociones. Generalmente, con el tiempo los niños alcanzan la edad escolar, las pataletas son menos frecuentes.¿ Cómo los padres pueden diferenciar entre un temperamente de pataletas apropiado que va de acuerdo con el desarrollo mental y un enojo?
Aquí hay algunos signos reveladores:

Intensidad: Mientras que las pataletas y los enojos pueden comenzar como una reacción debido a la frustración o a la emoción, un rabieta va al extremo y puede implicar daño al niño o a otros.

Duración: Una pataleta puede variar de duración desde pocos segundos a pocos minutos. Un ataque de ira, por otro lado puede ser prolongado. El niño puede permanecer fuera de control por más de 45 minutos y algunas veces por horas.

Edad: Las pataletas son frecuentes en niños pequeños y son considerados normales dentro del desarrollo de la infancia. Un ataque de ira nunca es de desarollo mental apropiado y puede ocurrir a cualquier edad.

Los ataques de ira son física y mentalmente agotadoras tanto para usted como para el niño. Si su niño esta sufriendo de rabietas, asegurese de que otros niños en su hogar tengan un lugar seguroal cual ellos puedan retirarse. No prolongue el atauqe de ira gritando, vociferando o perdiendo su temperamento normal. Esto lanza combustble la fuego. Reduzca todo aporte sensorial. Hable en calma, voz baja,tranquilizadora. la meta es terminar la rabia tan pronto como sea posible. No es momento para dar sermones, dar gritos, o amenazar- es dudoso que su niño ni siquiera le vaya a escuchar en medio de ese fuerte enojo. Su trabajo es ayudarlo a ganar de nuevo su control.

Fuente:
The Childhood Bipolar Disorder
Answerbook.Tracy Anglada and Sheryl M. Hakala, MD
Sourcebooks INC. Naperville Illinois
ISBN-13: 978-1-4022-1987-0

jueves, 10 de febrero de 2011

¿QUÉ ES LA IRA?

Una expresión de enojo e inestabilidad mostrada de una manera destructiva e intensa es comúnmente referida como “ira”. Muchos niños con desorden bipolar tendrán ira en algún momento de su enfermedad. Para algunos niños, esto se vuelve un evento diario. La inestabilidad inherente al desorden bipolar  establece una etapa de ira, la cual puede ser disparada por un evento menor. Si su niño está experimentando  el estado mental alterado de psicosis, él puede ser especialmente susceptible a la ira. Una ira explosiva esta caracterizada tanto por su intensidad como por su duración. Una vez que se produce el disparador, la ira del niño puede permanecer fuera de control por un período extendido de tiempo. Él puede golpear, patear, escupir, dar puñetazos a cualquiera sea el objeto de la ira. Adicionalmente, el mobiliario y  otros objetos cercanos pueden sufrir daño.
Algunos niños no recordarán lo que transpiraron durante la ira. Otros reportarán recordar la ira al experimentarla como si fuera una tercera persona observando la actividad y siendo incapaces de parar el evento. Todos ellos reportan una pérdida de control. Después del evento, la respuesta puede variar desde la vergüenza, depresión y tristeza a la indiferencia o carencia aparente de lamento dependiendo del estado de humor prevaleciente. Po ejemplo, un niño que experimente ira mientras en un estado de depresión puede sentirse muy culpable después de todo. Sin embargo, si un niño es maniaco y siente grandiosidad cuando la ira ocurre, el niño puede sentir como si la ira fuera justificada a causa de un elevado punto de vista sobre él mismo. Su enfermedad puede causarle sentir como si aquellas personas a su alrededor  fueran seres menores y de alguna manera merecen su ira.
La ira generalmente se minoriza o se disminuye con el tratamiento. Hasta que esto ocurra, se deben  minimizar las situaciones que probablemente acaben en ira. Observando la respuesta de la ira de su niño, usted puede identificar los disparadores- tales como sensibilidad sobrecargada o frustración- que inevitablemente conducen a la ira. Minimizando esos disparadores pueden prevenir un ataque de ira. Por ejemplo, si la tarea del colegio es rutinariamente un disparador de la ira, entonces reduzca o elimine la tarea escolar  hasta que su niño este más cerca de la estabilidad.

Fuente
El Desorden bipolar en la Infancia
Libro de Respuestas.
Doctores Tracy Anlada y Sheryl M. Hakala
Sourcebooks, inc.
Edición  2008.
IBSN-13: 978-1-4022-1987-0

¿PORQUÉ MI HIJO SE ENOJA CON FACILIDAD?

El enojo en una emocional normal humana- todos nosotros nos enojamos, algunas veces por buenas razones, algunas por no tan buenas. El enojo puede ser una expresión externa de otras emociones, tales como la ansiedad, la frustración, la decepción, la vergüenza, la culpa, el miedo y la traición, o puede resultar de una experiencia traumática. Sin embargo, Muchos niños con desorden bipolar experimentan enojo como un estado general de su ser. Algunos niños reportan enojo al despertarse, experimentando enojo durante lo que debería ser una experiencia placentera, o experimentando el enojo de manera repentina y agobiante. En este contexto, el enojo es un síntoma de la enfermedad del niño. Puede ser una expresión de la depresión, de la manía agitada, estados mixtos, o de la extrema irritabilidad del niño.
Adicionalmente al enojo como síntoma del desorden bipolar, el enojo puede también existir como  una reacción de tener la enfermedad.¿Cómo difieren estas dos cosas? El enojo como un síntoma del desorden bipolar es causado por las emociones del desorden y una expresión de la enfermedad en sí misma. Pero el enojo puede ser también evocado por la injusticia de tener una enfermedad crónica. Tu niño puede sentir que es injusto que él deba luchar con el desorden bipolar. Él puede estar enojado cuando la enfermedad le causa perder amigos o se convierte en objeto de molestia por otros niños.
El enojo es una parte complicada del desorden bipolar. El enojo que es un síntoma de la enfermedad disminuirá con el tratamiento, pero otras expresiones del enojo pueden necesitar ser dirigidas con un terapista que pueda ayudar a su niño a aceptar que tiene esa seria enfermedad. Un terapista puede también ayudar al niño aprender a reparar las amistades y a lidiar con la reacción de estigmatización de otros.


Fuente
El Desorden bipolar en la Infancia
Libro de Respuestas.
Doctores Tracy Anlada y Sheryl M. Hakala
Sourcebooks, inc.
Edición  2008.
IBSN-13: 978-1-4022-1987-0


miércoles, 9 de febrero de 2011

¿PORQUÉ MI HIJO ES TAN IRRITABLE?

Los niños con desorden bipolar pueden ser irritables crónicamente. La irritabilidad es un síntoma tanto de la manía como de la depresión, así que se perpetúa en cada estado de ánimo en el trastorno bipolar. Además, La irritabilidad puede venir asociada con la ansiedad, procesos sensoriales defectuosos, y una baja tolerancia de frustración, todo de lo cual son problemas comunes para los niños con desorden bipolar.


martes, 8 de febrero de 2011

¿PORQUÉ ES MI HIJO TAN MIEDOSO?

Su hijo puede estar aterrorizado de salir afuera, de ir al baño, o de dormir solo. Adicionalmente, su niño puede reaccionar a situaciones no amenazantes con una inusual cantidad de miedo. Este miedo es persistente y puede estar presente incluso en los años de adolescencia. Hay varias causas que subyacen en el miedo de los niños con desorden bipolar.

¿PORQUÉ MI HIJO DIBUJA PINTURAS SANGRIENTAS?

Es una alegría para la mayoría de los padres observar el trabajo artístico de sus hijos. Pero ¿Qué ocurre si su hijo dibuja cuchillos, armas de fuego, sangre y escenas sangrientas? Muchos niños con desorden bipolar dibujan escenas violentas en sus trabajos artísticos, y los padres con frecuencia se confunden y se avergüenzan por tales expresiones. En algunos casos, estos niños nunca se les ha permitido ver programas violentos en televisión, y la fijación de la sangre y los daños sangrientos son un misterio siendo muy perturbador para los padres. ¿Porqué es que los niños con desorden bipolar pueden tener tal fijación en una obra artística oscura y tenebrosa?.

¿ESTA MI HIJO ALUCINANDO O IMAGINANDO?


La imaginación en los niños no es dañina. Sin embargo, las alucinaciones deberían ser monitoreadas cuidadosamente. Es posible que si su niño con desorden bipolar pudiera experimentar los síntomas relativos a la psicosis, tales como alucinaciones. Otros signos de la psicosis incluyen la pérdida con la realidad, paranoia o creencias falsas, ilusiones, o falsas percepciones. La psicosis puede presentarse tanto en los estados de manía como de depresión. La enfermedad es considerada más severa cuando la psicosis está presente.

lunes, 7 de febrero de 2011

CÓMO PUEDE MOSTRAR MI HIJO UN ESTADO MIXTO

Un estado mixto ocurre cuando su hijo está experimentando síntomas tanto de manía con de depresión a la vez. Esto pudiera parecer imposible porque estos síntomas son extremos opuestos, pero en realidad, este estado es experimentado frecuentemente por gente joven con trastorno bipolar. Puede haber muchas variaciones de los estados mixtos. Frecuentemente los niños en un estado mixto permanecen en un cuadro depresivo mental pero tienen energía. Esto produce una gran agitación en el humor. Los estados mixtos son especialmente peligrosos- su niño puede usar su energía y motivación traída por la manía para llevar planes de auto-daño causado por la depresión. Aquí hay algunas formas como su niño puede exhibir los síntomas de un estado mixto.

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Es una asociación civil privada sin fines de lucro, totalmente apolítica, apoyada 100% por voluntarios e internacional en su rango y expansión, con sede inicial en Caracas Venezuela.

Su principal objetivo es suministrar Orientación y Psicoducación en los Trastornos de Ánimo (Trastorno Afectivo Bipolar y Trastorno Depresivo Mayor) y trastornos comórbidos.

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